Os dejamos un gráfico para la reflexión:

Recientemente se ha publicado el Índice de la Paz Mundial (GPI, Global Peace Index) que se puede consultar de forma interactiva o en formato informe.

Aparte del ranking  (en el que Nueva Zelanda es nuevamente líder), lo más interesante de este estudio es poder constatar la evolución (de forma muy gráfica) que tiene cada país de un año a otro.

Este informe se viene realizando desde el año 2007 y combina tanto indicadores cuantitativos y cualitativos como internos y externos.

En concreto mi experiencia se basa en un año académico en una boarding school irlandesa (al más puro estilo de El Club de los Poetas Muertos) y otro en Bélgica, cursando estudios de posgrado en la Universidad Católica de Lovaina.

La diferencia fundamental entre el sistema educativo que encontré en estos países europeos frente al sistema patrio se puede resumir en dos palabras; reflexión y práctica.

Mientras que en el ámbito vasco y estatal se prima la memorización de toda clase de datos, fechas, fórmulas y teorías, tratando al alumno como si fuera una especie de ordenador donde se archivan datos[1], nuestros vecinos irlandeses y belgas optan por un sistema donde los conocimientos no se registran sin más por parte del estudiante, sino que se reflexionan y experimentan. Este enfoque se consigue en base a clases prácticas, trabajos de campo y ejercicios que priman el razonamiento deductivo, más que la memorización colectiva.

Además, el hecho de dotar al sistema educativo de un carácter práctico tiene una ventaja colateral, ya que también se forma al alumno en un aspecto tan importante como hablar en público o hacer presentaciones ¿Nunca se ha fijado querido lector con qué desenvoltura se manejan nuestros amigos europeos frente a una audiencia? Pues bien, en mi opinión esa habilidad proviene de un enfoque educativo eminentemente práctico, en el que el estudiante tiene que exponer trabajos frente a sus compañeros desde su más tierna infancia.

Por otra parte, los conocimientos que se interiorizan a través de la memorización son olvidados con el paso del tiempo, una vez que se han vomitado en el examen de turno. Esta afirmación hace que el sistema vigente en la universidad vasca y española, basada de forma general y hasta la fecha en un método que achicharra al alumno de datos mientras éste se afana en coger apuntes, sea tan absurdo como obsoleto.

Desde mi punto de vista debería estar penado con trabajos forzados la enseñanza basada en coger apuntes.

El estudiante debe tener todo el material que se va a impartir en la asignatura el primer día de curso y, a partir de ahí y una vez organizada la logística informativa, que la clase se centré en comprender y reflexionar sobre los aspectos teórico-prácticos de la materia en cuestión. En este punto he de romper una lanza por nuestra universidad en general y por mi facultad – La Comercial – en particular que, en comparación con otras instituciones académicas nacionales, siempre han adoptado un modelo educativo basado en la reflexión y en la práctica para inculcar a su oferta formativa la filosofía de Sapientia melior aureo.

El proceso de Bolonia quiere reorientar y alinear la totalidad del sistema universitario europeo  en esta dirección, a través de un método de enseñanza universitaria ágil, práctico y de evaluación continua. Solo el tiempo nos dirá si esta iniciativa consigue romper el gusto por la memorización colectiva y consigue que las universidades sean centros de reflexión y análisis, y no grandes maquinarias en donde la información que provee el docente pasa del tímpano del alumnado al papel, sin que llegue a quedarse en el hipotálamo del esforzado escribano.

Antes que nosotros hubo 30 civilizaciones urbanas y todas se fueron al garete. ¡No lo olviden!

Extracto de la entrevista a Sir Crispin Tickell, académico y diplomático inglés que predijo hace 33 años el calentamiento global.

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Amnistía Internacional pide, en relación a Rusia, que no nos dejemos llevar por las apariencias

Gracias por el link Pantimplora!

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Daniel Cohn-Bendit pone los puntos sobre las ies

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El Presidente Obama anunciado la aprobación de la reforma en el Senado

… ahora solo queda que la UE se ponga las pilas y apruebe una nueva regulación comunitara para sus mercados financieros.

Ambos analistas coinciden en que se debe meter mano a la industria financiera, aplicarle una regulación más estricta y de esta forma evitar que la innovación en el sector vuelva a crear incomprensibles productos derivados que nos lleven a una nueva crisis global.

Pero el hecho es que hemos estado dedicando una parte demasiado grande de nuestra riqueza, una parte demasiado grande del talento del país, al negocio de diseñar complejos planes financieros y trapichear con ellos; planes que tienen cierta tendencia a destrozar la economía. Poner fin a esta situación perjudicará al sector financiero. ¿Y?

Extracto del artículo de Paul Krugman “No lloren por Wall Street“-

Será tarea de los reguladores comprender los derivados y los valores sintéticos, y no permitir su creación si no pueden evaluar plenamente los riesgos sistémicos. Esa tarea no se puede dejar en manos de los inversores, contrariamente a lo que dicta el dogma fundamentalista de mercado que ha prevalecido hasta ahora.

Extracto del artículo de George Soros “Hay que controlar los valores sintéticos“

Krugman y Soros, reconocido azote de los fundamentalistas del mercado el primero y conocido inversor neoliberal el último, abogan de forma conjunta por la reforma del sector financiero.

Si a alguien le faltaban razones para apoyar el plan de la Administración Obama para regular las finanzas… que se encomiende a la extraña pareja.

Este día fue elegido por acuerdo del Congreso Obrero Socialista de la Segunda Internacional, celebrado en París en 1889, con el objetivo de rendir homenaje a los Mártires de Chicago, un grupo de trabajadores anarquistas que fueron condenados a muerte en un dudosos juicio por los sucesos que ocurrieron durante las manifestaciones que arrancaron el 1 de mayo de 1886, en las que se exigía la jornada laboral de ocho horas.

Independientemente de consideraciones ideológicas, y tras más de 120 años después de los sucesos de Chicago, este día sirve para rendir homenaje a los trabajadores que, con su esfuerzo diario, hacen progresar a la sociedad y mantienen las necesidades sociales y sanitarias de nuestros pequeños y mayores.

Desde retaguardiaclub queremos rendir homenaje a estos heroes anónimos que se levantan temprano y acuden a sus puestos de trabajo para ganarse la vida y hacer bien las cosas… aunque no siempre son tratados con justicia por el resto de la sociedad.

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A Working Class Hero, por John Lennon